dilluns, 26 de setembre de 2016

LA REALITAT VIRTUAL ÉS UNA REALITAT

Cada vegada es troba en més aspectes de la nostra vida

Diumenge passat, a El Periódico de Catalunya, apareixien un seguit d'articles signats per Carmen Jané sobre realitat virtual.

En el titulat La realitat virtual guanya nous usos en la vida real, fa un ràpid resum de la situació actual (abaratiment dels dispositius, proliferació d'aplicacions per a mòbil i augment dels usos) i de quin pot ser el seu futur immediat. També diferencia entre realitat virtual -coneguda per les seves sigles en anglès (VR); i realitat augmentada (AR).

L'anterior article pot ser una bona porta d'entrada per llegir els altres tres que ha realitzat sobre el tema: realitat virtual per a l'ensenyament infantil, realitat virtual per tractar la bulímia i l'anorèxia, i realitat virtual per a la rehabilitació neurològica. On explica amb més detall tres possibles aplicacions de VR.

Per conèixer les possibilitat que té aquest món, els alumnes de tercer d'ESO han començat a introduir-se, a l'optativa de programació i robòtica, en un dels programes més utilitzats per realitzar aplicacions de realitat virtual (Unity 3D).

En algunes setmanes podrem veure algunes de les seves creacions, de moment us deixem amb el vídeo de presentació d'una aplicació que t'introdueix en un dels quadres més coneguts del Bosco "El Jardín de las delicias". Si voleu gaudir d'ella, podreu viatjar per la secció del paradís de manera gratuïta; només necessiteu un smartphone i un visor de 3€.




Bosch VR at SXSW Austin Texas USA from BDH on Vimeo.

dilluns, 19 de setembre de 2016

JORNADA TAC 0-8

Més de 400 professionals de l'ensenyament es van reunir dissabte passat a la UAB.

A les 9:00 del matí. Amb puntualitat ("per respecte als que han arribat a l'hora") el degà de la Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB, el senyor Gairín va inaugurar la Jornada TAC (0-8). Una trobada de docents per parlar de la tecnologia i els nens i nenes de 0 a 8 anys (fins a segon de primària).

Ja en el panell de propostes reeixides, un conjunt d'experiències que per les seves característiques i pel fet d'haver funcionat mereixien l'atenció de tots els assistents, una cita del pedagog americà John Dewey es convertia en el resum ideal del que pensàvem els que estàvem allà:

 "Si ensenyem als estudiants d'avui com ensenyàvem als d'ahir els estem robant el demà".

Al llarg del matí van tenir lloc diverses presentacions simultànies d'experiències i de nous productes de robòtica educativa. En aquestes jornades en les que el punt d'interès es troba en la franja d'edat més petita (hi havia presentacions d'escoles bressol fins a cicle inicial) es poden veure propostes que en d'altres trobades, amb un perfil més tecnològic, no apareixen i que resulten molt interessants per la manera com resolen en diversos centres les dificultats associades a l'edat dels nens i nenes amb els que les fan.

dilluns, 12 de setembre de 2016

TORNEM A COMENÇAR!!!

Avui ha començat un curs ple de novetats

Amb l'inici d'aquest curs, ja són tres els que porta el projecte de programació i robòtica i continuem insistint en què la nostra intenció no és crear enginyers, és aconseguir que els nois i noies de l'escola tinguin les eines necessàries per a ser ciutadans de l'època que els ha tocat viure, tant a nivell tecnològic com d'habilitats.
Un pokemon (caterpie) a la taula

El present dels nois i noies que avui han començat el curs ha normalitzat la presència de dispositius que permeten estar connectat amb tot el món constantment, consultar rutes, o utilitzar aplicacions de realitat virtual i augmentada. Tota aquesta tecnologia cal començar a comprendre-la i a saber utilitzar i crear.

En el present, i podem preveure que al futur, els nois i noies que avui han començat el curs hauran de fer servir les habilitats que s'engloben en el que coneixem com a pensament computacional.

Al llarg de les properes entrades anirem explicant algunes de les novetats que tenim preparades per aquest curs.


dilluns, 4 de juliol de 2016

BON ESTIU!!!

Fem un resum del que ha estat aquest curs.

"Pretenem que els nois i noies de l'escola desenvolupin al màxim el seu pensament computacional". Amb aquesta frase començàvem la primera entrada d'aquest curs i avui, en la última, continua sent la nostra intenció.

Per aconseguir el nostre propòsit hem continuat introduint diferents propostes en diversos nivells. Així aquest curs hem començat a fer S4A amb els alumnes de l'ESO i Scratch amb els de Cicle Superior de Primària i a utilitzar el Pro Bot a Cicle Mitjà.

Al poc de començar, la celebració de la Codeweek ens va permetre mostrar als pares les novetats d'aquest curs, i als alumnes altres aspectes de la programació, com Beetle Blocks o SNAP!, i poc després començàvem a animar als alumnes (i a qui volgués) a participar en la creació d'un joc per Nadal, que vam estrenar el dia de portes obertes.

A més de la promoció a l'escola de la programació i la robòtica, i de mostrar al bloc diferents aspectes de la feina que fem al centre, hem estat atents a diferents esdeveniments relacionats amb l'educació de la ciència i la tecnologia, com va ser iTworldEdu, el congrés STEAM o les JPRE; on vam explicar la feina que duem a terme a l'escola.

Han estat 39 entrades en les que hem intentat fer arribar diferents àmbits de la programació i la robòtica que es fa tan dintre com fora de l'escola.

Fins el curs vinent!!!.

dimarts, 28 de juny de 2016

JOC D'ENDEVIAR UN NOMBRE PER A MÒBIL (SISTEMA ANDROID) AMB APP INVENTOR

Endevina el nombre 

Veiem el típic joc on la màquina ha "pensat" un nombre i el jugador ha d'intentar encertar-lo. El mòbil interactua amb el jugador dient si és més petit, més gran o igual al nombre que té en memòria.
D'aquest joc, fàcil d'implementar en qualsevol llenguatge de programació, veiem la seva versió en APP INVENTOR.



dilluns, 20 de juny de 2016

JOC DEL FRONTÓ PER A MÒBIL (SISTEMA ANDROID) AMB APP INVENTOR

Joc del frontó

Aquesta APP és l'equivalent al joc que ja vàrem fer amb Scratch, ara però, el codi està fet mitjantçant APP INVENTOR. El codi varia una mica, però l'essència del programa és la mateixa.





dilluns, 13 de juny de 2016

SIMULADOR DE XILÒFON PER A MÒBIL (SISTEMA ANDROID) AMB APP INVENTOR

Simulador d'un xilòfon per a Android

Fa unes setmanes convertíem el mòbil en un editor gràfic. Avui el convertirem en un instrument musical:

un xilòfon.

Aquí teniu el codi.